Presentaties en workshops

Ik heb vele presentaties en workshops over learning analytics verzorgd aan medewerkers van onder andere Technische Universiteit Eindhoven, Hogeschool Utrecht, Hogeschool Avans, Deltion College, DAIR, Cinop en BAES Education. Ook heb ik meerdere sessies verzorgd tijdens de leergang Leadership challenge met data analytics | Education track van EUR/SURF, waarin ik ook als teamcoach werkzaam ben.


Onderzoek kennisproducten

In opdracht van SURF is onderzocht welke kennisproducten rondom learning analytics beschikbaar zijn. Door het overzicht kunnen onderwijsinstellingen snel een keuze maken welk product kan helpen bij welke uitdaging. Meer informatie en het bijbehorende webinar staat op de site van SURF.


Boekhoofdstuk Online Learning Analytics

Samen met Thomas van Teylingen heb ik een hoofdstuk geschreven voor het boek Perspectives on Learning Analytics for Maximizing Student Outcomes. Het hoofdstuk beschrijft de verschillende uitdagingen die Nederlandse onderwijsinstellingen tegen komen bij de adoptie van learning analytics. Ook bieden wij aanbevelingen hoe hiermee om te gaan.


Podcast Onderwijsdagen

Tijdens de Onderwijsdagen 2021 heb ik meegedaan aan een podcast over het gebruik van studentdata binnen het onderwijs en het studentperspectief hierop. De podcast is hier terug te luisteren.


Kennisclips volwassenheidsmodel studiedata

onderwijsinstellingen te laten groeien met betrekking tot de inzet van studiedata heeft de zone Studiedata een volwassenheidsmodel ontworpen. In een aantal kennisclips leg ik uit hoe het model in de praktijk kan worden gebracht. De clips zijn te bekijken op de site Doe meer met studiedata.


Onderzoek naar capabilities voor learning analytics

Mijn promotieonderzoek had als hoofdvraag welke organizational capabilities door Nederlandse onderwijsinstellingen ontwikkeld moeten worden om learning analytics succesvol in te zetten. Het onderzoek had als resultaat een model met vijf dimensies en 30 vaardigheden die voor learning analytics van belang zijn. Het model helpt onderwijsinstellingen ook om deze in de praktijk te brengen. Het beschrijf dus niet alleen het ‘wat’ maar ook het ‘hoe’. Het proefschrift is hier te downloaden. Het bijbehorende persbericht kan hier worden gelezen.


Verkenning simulatiedataset LMS data

Data uit digitale leeromgevingen is niet altijd beschikbaar of mag niet zomaar gebruikt worden. Als onderwijsinstellingen toch vast willen onderzoeken wat zij met dergelijke data kunnen of hoe zij systemen moet inrichten, kan een simulatiedataset uitkomst bieden. Ik heb onderzocht waaraan een dergelijke dataset moet voldoen. De resulaten zijn beschreven in een one-pager.


In gesprek over learning analytics

Samen met Greg Priem van SPEYK heb ik een interviewreeks over learning analytics opgenomen. De vijf kort maar krachtige video’s zijn hier terug te kijken.


Boekhoofdstuk Online Learning Analytics

Samen met lector Esther van der Stappen (Avans Hogeschool) heb ik een hoofdstuk geschreven voor het boek Online Learning Analytics. Het hoofdstuk beschrijft hoe onderwijsinstellingen kunnen opschalen naar instellingsbrede learning analytics en hoe de effecten van learning analytics op het onderwijs kunnen worden gemeten.